一、学院简介
人工智能学院前身为中原工学院计算机学院人工智能系和中原工学院数据科学与技术系。2024年1月成立人工智能学院，设有人工智能系和数据科学与技术系。2019年人工智能和数据科学与大数据技术专业开始招生，人工智能专业是全国首批开设的35所院校之一。拟申请“智能科学与技术”本科专业，并成立智能科学与技术系，形成专业齐全的人工智能相关本科专业。目前有在校本科生430余人，研究生90余人。 人工智能学院建有人工智能实验中心、语言与视觉智能处理研究所、多模态人机智能交互研究所。计划成立人工智能医学研究中心和人工智能教学研究中心。
学院依托计算机科学与技术、电子信息等硕士点开展研究生培养，逐步形成以学生为中心、以科研与工程项目为支撑、多学科交叉的本科生和研究生培养模式。
学院以“人工智能+X”为学院特色化建设与内涵式发展理念，着力打造具有电子信息特色与优势的学科交叉型学院，瞄准河南重大发展战略和区域发展需要，聚焦工程学科领域共性的人工智能技术，坚持用“人工智能+”赋能中原工学院传统优势学科，致力于突破一批关键的人工智能技术。
学院积极申报建设省、厅级以上平台，承担各类科研和产学研标志性项目，培养具有战略眼光、未来技术和素质全面的创新人才，为河南科技创新与可持续发展提供人才保障和智力支撑，为高水平推进河南电子科技大学的筹建做出新的更大贡献。
二、专业介绍
■ 人工智能 【河南本科一批录取】
（国家首批人工智能专业、与百度公司联合共建专业（省级））人工智能专业（工学 四年制本科）
专业特色：本专业自2019年开始招生，是教育部第一批申请并批准开设的新办专业，也是河南省唯一首批开设的人工智能专业，是以计算机科学、数学、信息科学、电子学、心理学等多学科交叉融合的专业，专业内涵丰富、应用领域广泛、发展迅速，是未来人才培养的热门专业。该专业构建新一代人工智能领域人才培养体系，不断提升高校人才培养、科学研究、社会服务等能力，支撑人工智能创新发展。专业学生积极参与各类科技创新与专业竞赛活动，在挑战杯、中国大学计算机设计大赛等均有获奖。
核心课程：人工智能、机器学习、人工智能数学、计算机视觉、自然语言处理、数字图像处理、数据结构与算法分析、概率论与数理统计、离散数学等。
培养目标：本专业面向国家新一代人工智能发展的人才需求，培养具有社会责任感、良好人文素养和职业道德，具备扎实的数学与自然科学知识基础，具备人工智能的基本理论、技术与方法，具备创新精神和实践能力的高素质人才。毕业生能够在人工智能相关领域，以及科研机构、高等院校、企事业单位等部门从事人工智能各类系统的研究、设计、开发和管理工作，并为研究生培养奠定良好的基础。
■ 数据科学与大数据技术 【河南本科一批录取】
专业特色：数据科学与大数据技术专业涵盖了大数据的发现、处理、 运算、应用等核心理论和技术。本专业旨在培养社会急需的具备大数据处理及分 析能力的高级复合型人才。数据科学与大数据技术专业培养方案遵循产学研协同办学和育人模式，具备 鲜明的科研和社会服务领域特色。较好的培养学生的计算机基础能力、数据收集 和治理的能力、数据安全管理的能力、数据分析的能力、大规模数据处理的能力 以及数据科学家的基本职业素养。创新实践教学体系，构建以能力为中心的研究 性教学培养路线，形成了课程设计与分阶段综合实践同步实施的“创新创业实践 +课程设计+分阶段综合实践+毕业设计”的实践教学体系。
核心课程：专业核心课程是数据科学与大数据技术专业必修的专业课程，是区别于其他 专业的标志性课程。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数据科学的基础知识、理论 及技术，包括面向大数据应用的数理知识、计算机学科基础知识，以及数据分析 的基本理论、基本方法和基本技能，大数据开发基本理论及技术。具有较强的专 业能力和良好的外语运用能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开 发的高素质应用人才。
三、近年来生源情况
学院高度重视生源质量，多措并举提高优秀生源的报考率和报到率，生源质量稳步提升。学院通过加大宣传力度， 利用网站、微博、公众号等各种媒介加强招生宣传，组织师生深入中学进行宣讲，深化生源基地建设，发掘优秀生源；同时吸引校友、社会资金形成奖、贷、勤、助、补、减等奖励和资助机制；利用多种途径充分展示学院各专业的综合实力与优势，让社会各界和广大考生了解专业特色，增强学院社会美誉度。
